Svenska

<p><em>L&auml;rarens guide till bild</em> inneh&aring;ller:</p> <ul> <li>F&ouml;rslag p&aring; l&auml;s&aring;rsplaneringar f&ouml;r &aring;k 1-3 och praktiska tips f&ouml;r din undervisning</li> <li>33 utf&ouml;rliga lektionsplaneringar</li> <li>Konstbilder och andra bilder att visa p&aring; stor sk&auml;rm</li> <li>Kopieringsunderlag, bildst&ouml;d, begreppslista och mycket annat som st&ouml;ttar till att arbeta spr&aring;kutvecklande, lekfullt och samtidigt ge eleverna en bra ing&aring;ng till det teoretiska inneh&aring;llet.</li> </ul> <p><br/>Du n&aring;r alla konstbilder, bildst&ouml;den, begreppslistan, en ink&ouml;pslista samt en digital version av kopieringsunderlagen, via en inloggning till en l&auml;rarwebb. Koden hittar du p&aring; insidan av p&auml;rmen till l&auml;rarhandledningen. L&auml;rarwebben ing&aring;r med k&ouml;pet av boken i 12 m&aring;nader fr&aring;n att koden aktiveras. D&auml;refter kan du k&ouml;pa till webben.</p>

<p>I l&auml;rarhandledningen finns ett antal modellektioner d&auml;r eleverna f&aring;r utveckla sina f&ouml;rm&aring;gor i bild, b&aring;de n&auml;r det g&auml;ller analytiskt t&auml;nkande och praktiskt skapande. D&auml;refter f&ouml;ljer tv&aring; tematiska arbetsomr&aring;den som ger goda f&ouml;ruts&auml;ttningar till att arbeta &auml;mnesintegrerat.</p> <p>Du f&aring;r &auml;ven st&ouml;d i hur du kan jobba med formativ och summativ bed&ouml;mning, vilket ger en bra grund att st&aring; p&aring; inf&ouml;r betygss&auml;ttningen i &aring;k 6. I boken finns kopieringsunderlag av bed&ouml;mningsmatriser, begreppsf&ouml;rklaringar och &ouml;vningar och uppgifter till eleverna. Via en unik kod p&aring; omslagets insida kommer du &aring;t alla kopieringsunderlag som finns i boken om du vill dela dem digitalt, skriva ut, eller visa dem p&aring; storbild i klassrummet.</p> <p>Du n&aring;r handledningens alla kopieringsunderlag i digital version via en inloggning till en l&auml;rarwebb. Koden hittar du p&aring; insidan av p&auml;rmen till l&auml;rarhandledningen. L&auml;rarwebben g&auml;ller i 12 m&aring;nader fr&aring;n att koden aktiveras. D&auml;refter kan du k&ouml;pa till webben separat f&ouml;r 100 kr/&aring;r.</p> <h3><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h3> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> <p><em>L&auml;rarens guide till bild</em> forts&auml;tter p&aring; webben p&aring; nok.se. I extramaterialet finns kostnadsfria elev&ouml;vningar.</p>

<p>I den andra upplagan av Tummen upp! Bild kartläggning åk 4-6 får du tips på inspirerande bilduppgifter som både utvecklar och kartlägger elevernas förmågor i bild enligt Lgr22. Progressionen i bilduppgifterna gör kartläggningen möjlig från åk 4 och är upplagda så att undervisande lärare ska kunna göra kartläggningen och bedömningen löpande under ordinarie undervisning då eleverna arbetar med aktiviteterna och uppgifterna.</p> <p>Tummen upp! Bild kartläggning 4-6 är en lärarbok och bygger på kursplanens centrala innehåll i åk 4-6 och är kopplade till betygskriterierna för betyget E i slutet av åk 6. Bedömningsstöden utgår från betygsnivåerna E, C och A. För alla betygsnivåer finns förslag på utvecklingsinriktning. Den framåtsyftande planeringen innehåller uppgifter och aktiviteter främst för de elever som vid kartläggningstillfället inte visar förmåga att uppnå betygsnivå E.</p> <p>Lärarboken innehåller praktiska uppgifter, kartläggningsmallar som kopieringsunderlag, bedömningsstöd och förslag på framåtsyftande planering för elever som behöver träna mer. Det finns även en kunskapsöversikt med bildspecifika förmågor, centralt innehåll och betygskriterier kopplade till samtliga uppgifter. Den kan användas som underlag vid lärarens pedagogiska planering, elevernas utvecklingssamtal, individuella utvecklingsplaner och del i betygssättningen i åk 6.</p> <p>Varje avsnitt i lärarboken fångar upp ett område i ämnet som eleverna, med hjälp av det centrala innehållet, får möjlighet att utveckla utifrån var och ens förmågor.</p> <p>Tummen upp! Kartläggning är ett material som läraren tillsammans med elev och föräldrar kan använda för kartläggning och bedömning i formativ anda genom att analysera:</p> <ul> <li>Vad är lärandemålet?</li> <li>Var är eleven i sin kunskapsutveckling just nu?</li> <li>Hur gör vi för att nå lärandemålen och slutligen betygskriterierna i slutet av åk 6?</li> </ul> <p>Författaren Åsa Fant Perdsjö är utbildad fritidsledare, fritidspedagog, Sv/SO-lärare åk 1-7 samt bildlärare åk 1-6. Hon är läromedelsförfattare och brinner för kreativt skapande,. Hon driver bloggen <a href="http://www.bildlararen.com">www.bildlararen.com</a>, Facebookgruppen Bildläraren - Life Of Colour samt Instagram-kontot bildlararen. Åsa föreläser och håller workshops.</p>

I den här boken tittar vi på vad färger egentligen är, hur de kan ordnas i grupper efter olika egenskaper och hur färger påverkar varandra. Genom att vara medveten om färger och deras egenskaper kan vi lyckas bättre med vår färgsättning. Vi kommer också att titta på färglära på ett praktiskt sätt, det vill säga hur vi ser och upplever färger, hur vi kombinerar färger och hur färgerna påverkar varandra. Vi beskriver hur vi ser färger och tittar på det synliga färgspektrat, vi tittar på olika typer av färgcirklar och beskriver bland annat primärfärger, sekundärfärger, komplementfärger, kalla och varma färger. För att lättare kunna hantera och beskriva färger finns det olika system. Vi tittar närmare på hur färgsystemen RGB, CMYK, NMI, CIE, NCS, Munsell och PMS fungerar. Du kommer även få en insikt i hur färger kan påverka oss och hur vi kan kombinera färger för att uppnå önskat resultat vid färgsättning. Vi går också igenom vad vi behöver tänka på när vi hanterar färger på datorn. I slutet av boken finns en ordlista som kort förklarar ord och begrepp som har någon anknytning till färger.

Denna kombinerade konst- och diktbok är tänkt både som förströelse i stunden och som inspiration för läsarens egna kreativa äventyr. Här blandas högt med lågt, nonsens med mera djupsinnigt, humor med allvar, ibland dagsaktuellt och andra gånger tidlöst. Första kvartalsrapporten från Ulla Maria Johanson innehåller dagliga målningar och verser från januari - mars 2017. Den spiralbundna utgivningen gör det också lätt att ställa upp boken och exponera önskad målning eller varför inte - riva ut någon bild och hänga upp den.

Här finns 92 målningar och verser från juni till september. Några är aktuella, en del tidlösa, vissa med humor, många med värme medan andra är obestämbara. Sällan elakt, aldrig hjärtlöst, oftast sorglöst och huruvida det är smaklöst är upp till betraktaren att avgöra. Innehållet är hämtat från Ulla Maria Johansons blogg Kreativ varje dag, där hon sedan starten hösten 2014 dagligen presenterat en ny bild och och en kortfattad text som med god inlevelseförmåga och vilja kan kopplas till målningen. Skaparglädjen flödar och de abstrakta verken inbjuder var och en till personliga tolkningar.

I denna konstfulla versbok varvas det lekfulla med det lite mer tänkvärda. De dagliga inläggen tar oss från april till en junimånad med midsommarfirande och önskan om varma dagar. Ulla Maria Johansons abstrakta målningar lämnar fältet fritt för egna fantasier och tolkningar. Texterna speglar hennes egna, mer eller mindre tydligt kopplade reflektioner kring bilderna och tillvaron. Låt dig inspireras av denna småskaliga färg- och ordlek. Boken kan vara en sporre att påbörja ett eget dagligt projekt med det som roar och gärna vill komma till uttryck.